Gestión de envases

Buenas, mis alumnos en confinamiento.

Vamos a realizar estos días un pequeño proyecto de investigación, sin tener que salir de casa.

INTRODUCCIÓN
La recogida de los residuos de envases domésticos que cada ciudadano genera cada día se debe a Ecoembes (pincha en el enlace). Esta entidad colabora estrechamente con las administraciones tanto autonómicas como locales con el fin de organizar el Sistema Integrado de Gestión (SIG). Las empresas envasadoras pagan al SIG una cantidad económica por cada envase producido, que revierte en los ayuntamientos para sufragar el coste extra que supone la recogida selectiva de los residuos de envases.

En la actualidad, Ecoembes da servicio a más de 46 millones de habitantes. Además, diseña sistemas de recogida apropiados para cada zona geográfica. Cada vez los ciudadanos tienen más interés por el reciclaje y por proteger el medio ambiente, ya que en los últimos tres años se han incrementado en un 26% los materiales recuperados. Sin embargo, el 25% de los envases recogidos son "impropios", es decir, no están en el contenedor adecuado. Así pues, el objetivo de nuestro proyecto es estudiar la separación selectiva de basura.

INVESTIGACIÓN

Para realizar este trabajo, deberéis elaborar una presentación de diapositivas de Google Drive(también me valdría cualquier programa similar, como prezi o Genial.ly).

En este enlace, tenéis un tutorial para iniciar presentaciones en Google Drive.

Recordatorio: en todo trabajo, se debe incluir una portada con el nombre del autor y el título del trabajo (Gestión de envases)

-Búsqueda de información: En la web, especialmente en la página www.ecoembes.com , podéis encontrar mucha información con la que podréis contestar las preguntas del siguiente apartado.

-Responder las siguientes preguntas: En cada diapositiva, copia la pregunta como título y emplea el resto de la diapositiva para añadir la respuesta. Las preguntas son:

1. ¿Qué son las 3 R y las 7R del reciclaje?
2. Todos los envases reciclables tienen un símbolo que lo indica ¿Cuál es?
3. Busca en ecoembes información sobre los contenedores (colores) e indica que tipo de materiales o envases pueden arrojarse en ellos? Nota : Emplea una diapositiva por contenedor y añade una imagen del mismo.
4. ¿Cuáles son los errores más comunes que suelen cometerse al arrojar residuos a estos contenedores?
5. Busca en tu casa 3 envases/restos que vayan a cada uno de los contenedores arriba comentados. Hazles una foto y observa si tienen el símbolo que indica que son reciclables.

- Investiga: En los vertederos de restos se producen los denominados lixiviados.¿Qué son y que problemas originan?

-Recopila datos: ¿Cuantas separaciones de basura hacéis en tu casa? Ejemplo, si lo echas todo al mismo cubo (1), si separas cristal, cartón y restos (3). Pregunta a todos los compañeros de clase, y elabora una tabla estadística.

-¿Cuantos contenedores diferentes hay cerca de tu domicilio? Pregunta a tus compañeros y compara cuanto separa con los contenedores que tiene cerca.¿Quienes podrían reciclar más?

-Última pregunta: ¿Conoces algun punto en tu localidad donde recojan aparatos electrónicos rotos, móviles, cables, pilas y baterias,...?